Autizam: pomaže roditeljima da se suoče
Sadržaj:
- "Razvili smo program obuke s 12 tjednih sesija", objasnio je Taylor. "Svaka se sjednica usredotočila na drugačiji aspekt usluga za odrasle. "
- "Razgovarao sam s roditeljima cijeli dan", rekla je za Healthline. "Roditelji idu kroz faze. Kada dijete ima 1 ili 2 godine, dijagnoza je veliki šok. Sa starijom djecom, to je drugačije. Sada su 11 ili 12 i možda su pogrešno dijagnosticirani. "
Svatko tko je podigao dijete sa poremećajem autističnog spektra (ASD) zna koliko je to izazovno.
I problemi se ne završavaju kad dijete odrasta.
AdvertisementAdvertisementPronalaženje i pristupanje uslugama nakon što dijete završi u srednjoj školi može biti čaršija različitih jurisdikcija, različitih uvjeta, različitih pravila i različitih skokova.
AdvertisementOdlučila je testirati tu hipotezu.
"Pravila su složena, a neke [usluge su] teško dostupne", rekla je u intervjuu za Healthline.
" Idete na jedno mjesto za pomoć prihodima, drugo mjesto za zdravstveno osiguranje, ali još negdje drugo za govornu terapiju ", nastavila je. "Nema središnjeg mjesta. „
Istaknula je da svaka država - čak i svaki grad ili županija - može ponuditi različite usluge u skladu s različitim zahtjevima prihvatljivosti.
Ponekad postoje popisi čekanja.
Potrebe svakog djeteta su različite, a mnoge obitelji susreću prepreke dok pokušavaju pristupiti odgovarajućim pogodnostima i uslugama.AdvertisementAdvertisement
Pročitajte više: Je li dijagnoza ADHD-a maskirala autizam? » Učenje za zagovornike
Za studiju, Taylorov tim je upisao 45 obitelji, sve s djetetom s autizmom koji je bio u roku od dvije godine od završetka srednje škole ili je već bio van.
Obitelji su slučajno dodijeljene bilo intervencijskoj skupini ili kontrolnoj skupini. Članovi kontrolne skupine su rekli da su bili na listi čekanja i mogli bi se trenirati godinu dana kasnije.Oglas
"Razvili smo program obuke s 12 tjednih sesija", objasnio je Taylor. "Svaka se sjednica usredotočila na drugačiji aspekt usluga za odrasle. "
Tijekom svake dvije i pola sata, sudionici su također podijelili savjete i razgovarali o tome što bi moglo biti korisno.
AdvertisementAdvertisement
"Obitelji su uživali u međusobnom međusobnom djelovanju, zajedničkim poteškoćama i rado su bili s drugima poput njih", rekla je.Sveukupno, istražitelji su otkrili ono što su očekivali. "Više roditeljskih znanja [roditelji u treninzima] osjećaju se više osnaženi", rekao je Taylor.
Krajem godine kvantificirani su rezultati: 61 posto intervencijske skupine pronašlo je više usluga u usporedbi s 35 posto kontrolne skupine.
OglasRezultati su objavljeni ranije ove godine u Journal of Autism and Developmental Disorders.
Priznajući da je njezina ispitna skupina bila mala, Taylor je rekla da želi replicirati program u većoj mjeri.
AdvertisementAdvertisement
"Zadržavamo li naše nalaze? " pitala je. "Željeli bismo obuku učiniti nacionalno relevantnim. Trenutno je specifična za Tennessee. "Ona također želi testirati je li informacije dane u grupnim sesijama bile manje ili više korisne od pružanja materijala na ASD online.
Taylor će predstaviti svoje rezultate na 16. godišnjem međunarodnom sastanku za istraživanje autizma (IMFAR), najveće svjetske konferencije o istraživanju autizma, u San Franciscu od 10. do 13. svibnja.
Pročitajte više: Biomarkeri u krvi mogu ranije otkriti autizam »Osnaživanje roditelja
Iako Taylorovo istraživanje zagovaranja je novo, neke neprofitne organizacije već nude programe koji pomažu ljudima s ASD-om i njihovim skrbnicima da traže resurse.
Na primjer, od 1965, Autizam Društvo je usmjerena na svoju misiju osnažiti ljude koji imaju ASD s informacijama i odgovarajućim smjeru.
Catherine Medovich, stručnjak za informiranje i upućivanje u društvu autizma, vidio je izazove s kojima se obitelji mogu suočiti.
"Razgovarao sam s roditeljima cijeli dan", rekla je za Healthline. "Roditelji idu kroz faze. Kada dijete ima 1 ili 2 godine, dijagnoza je veliki šok. Sa starijom djecom, to je drugačije. Sada su 11 ili 12 i možda su pogrešno dijagnosticirani. "
" Dijagnoza mijenja stvari ", dodao je Medovich.
Njezin je zadatak usmjeriti ljude izravno na resurse, kao što su roditeljske grupe podrške.
"Radimo i s odgajateljima, ako dijete treba [individualni obrazovni plan]", rekla je.
Autizam nije dijagnostika jednake veličine, tako da strategije ovise o sposobnosti svakog djeteta.
"Smjer može biti drugačiji ako dijete ne govori, ili im nedostaje društveno razumijevanje ili izazov s naglaskom", objasnio je Medovich.
Uz mnoge dijagnoze, rana i intenzivna intervencija ključna je.
Takve intervencije obično uključuju rad s djetetom od 20 do 30 sati tjedno uz primjenu tehnika analize ponašanja (ABA).
ABA znači vještinu i razbijanje u bitove, bilo da je to akademska ili društvena vještina.
"Naši pozivi upravljaju rasponom", rekao je Medovich. "Neki trebaju zagovaranje ili pomoć kod suradnika ili braće i sestara. Neke obitelji prijave nasilničko ponašanje. Ponekad je dijete u sustavu kaznenog pravosuđa. "
Iako djeca s ASD-om imaju različite potrebe, organizacije poput Autističkog društva mogu pomoći povezivanju obitelji s uslugama i podrškom.
Pročitajte više: Kemijska moždina ne radi svoj posao kod osoba s autizmom »
